少先队工作报告：

《高举星星火炬，为推进少先队工作改革做好全面准备》

2020年1月9日

少先大队辅导员  汪建民

尊敬的各位领导、来宾，各位代表、辅导员、少先队员们：

大家下午好！

现在，我受本次大会的委托代表第五小学少先大队委员会，向大会作工作报告，请予以审议。我今天报告的题目是：《高举星星火炬，为推进少先队工作改革做好全面准备》。几年来，我校少先队工作在上级团委和学校党政领导关心支持下，与时俱进，锐意创新。我作为少先队辅导员更是积极带领全校少先队员与朝气蓬勃的学校一起出发、一起成长。下面我将从三个方面进行汇报：

一、过去几年工作回顾

青铜峡市第五小学是2012年成立的学校，目前全校共有个36个中队，144个小队，38名少先队辅导员，1980名少先队员。我校以坚持推进未成年人思想道德建设为目标，坚持立德树人，长期把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于工作全过程。现在拥有“少先队活动室”、“红领巾种养殖基地”、“文明礼仪监督岗”、小社团、社会实践基地等10个教育阵地。同时把少先队的“传统活动”与社会实践相结合，以校本教材——《我爱我家》感恩教育为主线，全面培养少先队员“自信、自主、自理、爱心、责任、合作”的优秀品质。

几年来，我校少先大队坚持每月主要围绕一个大主题，大力弘扬中华传统美德教育。通过 “四带” 促使学生养成良好的道德习惯。即：“把礼仪带进校园”，“把微笑带给同学”，“把孝敬带给长辈”，“把感恩带向社会”。通过找准“两个点”，抓实主题活动，促使学生养成良好的道德习惯。

（一）抓好常规教育，重视习惯养成　　

1、加强少先队组织建设。每学期开学初，我校都经过推荐选举、竞聘方式产生大、中队委员组织。并定期召开大中队小干部会议和培训活动，使大、中队小干部的工作很快制度化、规范化。让队干部们明确了自己的职责,在工作中不断增强他们的服务意识（其中先后多名队干部担任解说员出色完成接待任务）。

2、为了促进队员良好行为习惯的养成，我校狠抓学生的常规教育。围绕落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《社会主义核心价值观》内容，本着“从大处着眼小处着手”、“习惯养成，重在落实，贵在坚持”的理念，抓细抓实抓经常。少先队成立了红领巾监督岗，对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言行。经过精心策划，从2012年9月开始“学生行为习惯养成达标活动”。力争学生行为习惯养成教育在一年有起色并基本养成，在两年逐渐规范。并制定了《第五小学学生一日常规评比活动方案》。认真开展达标评比活动，各中队进行强化训练，少先大队提出了“学校文明，我文明；学校美丽，我美丽”的行动口号。以此作为“优秀班集体建设和优秀中队建设”的基石，努力打造学校少先队工作特色，逐步建立“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的班级管理模式。同时，考评组对各班进行分块、分项检查达标过关考评。各中队分项评比个人达标之星（如：卫生之星、学习之星、文明之星、守纪之星、礼仪之星等）。从而推动班风、学风、教风和校风建设。

3、健全评比制度，规范日常评比。

学校逐步规范成立了“行政值日，教师值日，学生值日”的三体值日队伍。坚持对学生的一天学习生活进行严格的管理，促使学生养成良好的行为习惯，推动校风建设。在值日中，把任务、职责分工到位，四至六年级各班级轮流值周，值周学生在大队委的指导下，认真对各班“班风建设”10个小项目进行检查与督导，并做到公正、公开与公平。

（二）找准“切入点”在阵地中育人

1、坚持每周升降国旗制度。根据学校实际，少队部每学期初制定了《少队部行事周历表》、《少队部活动安排表》，就每月的活动主题，每周的国旗下讲话主题进行详细的安排。通过国旗下活动。不断弘扬和培育广大师生高尚的民族精神，激发少年儿童的爱国情怀。

2、学校全力打造，让队室成为少先队活动的指挥中心，让少先队队室在少先队阵地教育中发挥着重要的作用。一是规范队室布置，及时更新和补充队务用品，充分发挥其教育功能。利用楼道文化，如：爱国主义教育长廊、读书长廊、科技、禁毒宣传长廊等经常性的组织队员开展教育活动，使队员们随时能看到组织的行动，听到组织的声音，感受到组织的要求。二是充分发挥队刊、队报队角的作用。每年少先大队部都积极订阅《中国少年报》、《少年博览》、《辅导员》、《少先队小干部》等一系列队报队刊。并在各中队中建立队员喜爱的队角，不仅能培养队员良好的思想品德，还能培养队员良好的生活情趣。如:图书角、科学角、卫生角、星星墙、硕果园等，内容丰富多彩，使队员的实践能力、创新精神都得到培养与展示。队室里现收集大中队各种活动资料、学生书法、绘画、手工类优秀作品千余件。

3、发挥红领巾广播站的宣传作用。坚持以学生生活空间为题材，以“新颖、活泼、真实”为宗旨，为队员们展示自己的学习生活和才能提供了一个新天地。广播站设有新闻直通车、校园好人好事、安全小黄帽、轻松驿站、美文欣赏等六个栏目（每周一至周五上午大课间活动时间向全校广播）。广播穿插音乐播放，丰富了学生的知识，开阔了视野，真正成为了队员的知心朋友。同时，少先队还建立健全了广播站的各项规章制度，站长、编辑、通讯、记者、主持人全部由学生自己承担。在播音中队员们既能学会知识，又能增长才干。每年度根据队员表现我校还评比出“优秀播音员”、“优秀小记者”，在“六一”节表彰，以激发兴趣、激励先进。　

4、学校红领巾监督岗负责学校的各项评比和监督考核工作，每天对学校班级的卫生、三操、纪律等各项工作进行检查评比打分，并对评比结果予以公布。 “文明礼仪督导小队”则是我校少先队的又一特色活动。放学期间，只要路过五小门前，就会看见，整齐的两路纵队在人行道两边，身着校服，肩披“文明礼仪监督员”绶带的少先队员肃立在两边，维持放学秩序。一百多米长的街道内清清静静，2000多名学生以班级为单位，手持小红旗和班牌，井然有序地走出校门，成为道路上一道亮丽的风景。

（三）找准“结合点”在活动中育人

活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在活动中体验，在活动中锻炼,在活动中提高，在活动中成长。

1、几年来，我校坚持以“我爱我家”感恩教育教育为主线，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感。使队员们在积极参与中体验自信与合作的快乐。使感恩励志教育和少先队传统教育活动有机整合。如：参观游览黄河楼、清秀园、塞外香爱粮节粮教育基地、大禹文化园、108塔、余桥烈士陵园、附近部队等。使队员们在参观实践活动中增强了对家乡、对大自然对美好生活的热爱之情。进一步培养队员爱国、爱集体、爱他人、爱自己的情感和积极向上的人生价值观。同时，加强少先队仪式教育，积极推进少先队活动课程的落实。除课堂主渠道外，依据学校所处的地理环境优势，每学期都组织队员走出校园参加社会实践活动，逐步将活动延伸到了青铜峡市的主要景点和爱国主义教育、节粮教育基地（每项活动都进行仪式）。

2、重视日常安全教育，切实消除校园安全故事的发生。值周领导、教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，有效防止学生发生意外伤害事故。每学期，少先大队都配合学校政教处工作，组织全校紧急疏散和消防安全演练4次，提高了全体师生的安全避灾的知识与技能，使学校师生在实践中运用合理有序的疏散逃生，避免人员伤亡，增强自我保护与自救能力，并通过广播和主题班队会经常性地对学生加强安全宣传教育。

3、丰富了队员的课余生活，提高了队员的科学素养和思维能力。

综合实践活动是一门按照国家课程标准新开设的课程，为了提高学生综合素质，学校非常重视这门课程，开设了31个综合实践活动班，供学生们进行综合实践活动。如：科技体育、校园定向、乒乓球、足球、篮球、羽毛球、田径、舞蹈、美术、烹饪、手工、种植、饲养等兴趣小组。在活动中，孩子们第一次学会使用刀具切土豆片、土豆丝、拌简单的凉菜，第一次学着使用电磁炉炒鸡蛋，第一次会用微波炉热米饭，也是这里，他们体会到了爸爸妈妈为我们生活操劳的辛苦。在手工室里在老师的指导下制作有粘贴画、手工编织、折纸、废旧物品改造等，学生们在这里养成了动手制作、动脑思考的好习惯，并且在制作的过程中收获了自信和快乐。

4、结合重大节日、纪念日开展主题教育活动，培养队员做现代文明人。

（1）三月份开展“学雷锋，献爱心”主题教育系列活动。少先大队以每年3月5日为契机，组织中高年级各中队纷纷走出校园、走近社区对周边环境卫生进行了清理，队员们的积极表现受到了过往群众的好评和赞赏。大部分班级还利用了班队会时间开展了向雷锋叔叔学习的班队会或故事会。使队员们从心里受到了最真实的教育。同时，大力弘扬好人好事，继续开展好“红领巾献爱心”活动。全校学生中拾金不昧的良好风气已逐见成效。

（2）为使队员懂得今天的幸福生活来之不易，通过每年清明节祭扫烈士墓的形式，对学生进行爱国主义和革命传统教育。少先大队联合学校党支部共同开展 “踏着英雄的足迹记忆英雄、讲英雄、学英雄”主题活动。队员们为烈士献上了花圈，在纪念碑前，庄严的举行了宣誓仪式。向革命烈士纪念碑敬献花圈、瞻仰革命烈士墓、参观了余桥革命烈士纪念馆。培养学生的爱国情怀，发奋学习的精神。参观了周边部队建设，更使队员们深受教育。

（3）坚持每年“建队日”、“六一”节举行“争做新时代好队员”新队员入队仪式。吸收一年级新同学加入了少先队组织，使庄严而隆重的入队仪式成为了新队员终生美好的回忆。

5、艺术教育活动。每年在学校政教处、教务处精心策划下、组织学生开展校园文化艺术活动。如：“校园读书节”、“校园科技艺术节”、“庆六一美育课程展演”、中华经典诵读、田径趣味运动会等活动。不仅丰富了队员的课余生活，还为队员们提供了展现自我的机会，更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系，真正营造一个家庭、学校、社会合一的育人环境，在社会上赢得很好的赞誉。使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。

近几年学校少先队工作取得的成绩：

2015年6月少队室被青铜峡团市委和教育局命名为“少先队活动阵地建设示范学校”。

2015年10月被自治区团委、教育厅、少工委授予“全区优秀少先队大队”称号。

2016年10月被吴忠市团委、教育局、少工委首批命名为“全市少先队规范化建设示范学校”。

2017年7月被被自治区团委、教育厅、少工委首批命名为“星星火炬少先队名师工作室”。

2018年6月五（5）中队被评为全国“动感中队”。

2014、2018年鼓号队代表青铜峡市参加吴忠市建队节展演两次分获一、二等奖。

2018年参加全区首届青少年健康活力大赛获得自治区二等奖。

2019年参加全区第二届管乐大赛获得自治区二等奖。

2019年10月我本人也被评为全区“优秀少先队大队辅导员”。同时又作为代表参加了自治区第七次少代会。

二、问题与思考

1．少先队活动课和队会课落实还不够到位。下一步要从教师层面提高认识，加强指导与考核，严格落实每周1节队课制度。并把每次检查记录计入班主任考核。

2.中队辅导员队伍建设方面薄弱，大多数中队辅导员缺乏少先队专业理论指导。下一步，一要加强对少先队组织的领导，明确中队辅导员职责，建立和完善中队辅导员工作评价体系。二要发挥“少先队名师工作室”的专业引领作用。积极组织工作室成员和全体中队辅导员有计划地开展少先队专业技能培训、专题研讨、交流等活动。（每学期培训不少于2次 ）。

3.积极推进少先队工作改革。下学期将全面实施“雏鹰行动”计划，充分发挥学校少工委和“红领巾奖章”作用。并要求各中队根据少先大队的计划制定中队计划,要把“深入开展感恩教育，引导学生学会感恩”作为少先队工作的一个新主题、新内容来抓，有效提升学生的思想道德素质。

4.加强队干部培训，提高小干部管理能力。实行月例会培训制。下学期主要从评价入手，每月评一次，期末总评一次。并对评选出的“优秀队干部”、“优秀播音员”、“优秀通讯员”进行奖励。

三、新一年的工作重点

少先队工作是学校工作不可缺少的一部分，只有实实在在把工作做好，让学生快乐，让家长放心，让社会满意，我们辅导员就会欣慰，工作就会有意义。

2020年，我们要继续深入学习贯彻习近平总书记致少先队建队70周年贺信精神，落实好全国少工委《少先队改革方案》和自治区第七次少代会要求。深刻领会贺信指出的新时代少先队工作的根本定位。要把学习宣传习近平总书记贺信精神作为当前和今后一个时期重要的政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉抓好学习宣传教育工作。我坚信，我校少先队工作在各级领导的关心支持下，只要继续遵循务实创新、力争特色的工作思路，一定把工作做的更好、更有成效。  谢谢大家！