第 3 课 时
课题 | 练习十三 | 课时 | 第三课时 | 课型 | 练习 |
教学目标 | 通过练习,使学生熟练量角器量角的方法,能正确、熟练地进行测量通过测量,多了解一些常识性的认识。 | ||||
教学重点 | 正确熟练地进行测量 | ||||
教学难点 | 量角器量角的方法 | ||||
教学准备 | 量角器、电子白板 | ||||
教 学 过 程 | 二次修注 | ||||
一、复习旧知 思考度量角的方法是什么?二、区别“错误”与“误差” 二、正确测量: 1、判断下面的量法是否正确,并量出各角的度数(p.20第6题) 2、大家动手量,分别指名说说量得的度数(p.20第4、5题) 3、生活中很多物品上也是有角,请大家找一找,量一量(p.20第7题) 三、测量并设疑 1、观察第21页第8题的四张图,你有什么发现? 动手量一量,说说每个图形的角各是多少度? 四、总结谈收获
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