青铜峡市河西中心小学

教学教研教学设计

《语文元第四》教学设计（二）

发布时间：2021-10-26 00:00 分类：教学设计 发布单位：周芳点击量：1115 【公开】

课题	语文园地四		课时	2	课型	新授
教学目标	1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 2、了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。
学情分析	二年级已经有了一定的语文能力，本节课继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。。
教学重点	继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。
教学难点	了解留言条的基本内容和格式，并能根据实际情况写留言条。
教学准备	制作多媒体课件。
教学过程							二次修注
第二课时一、导入新课。 1、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些？ 2、请同学们依次上台展示自己搜集到的课内外认识的字、词、句。二、展示 1、课件展示留言条。 2、请孩子们好好读读留言条，说说留言条的步骤。 3、小结。(1) 先写是留给谁的。（2）再写有什么事。（3）最后写自己的名字和时间。 4、指导学生写留言条。三、我的发现。1、出示内容。 2、指导反复读 3、说说自己的发现。四、日积月累。 1、出示内容。 2、指导反复朗读，背诵。五、我爱阅读。 1、指导朗读短文《画家乡》。 2、指名说说短文有几个自然段？ 3、分组讨论，说说短文写了什么内容？六、总结

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