西夏区华西希望小学开展以“学习新课标，促进课堂变革”为主题的教研活动
为帮助老师们更好地理解新课标精神，把握课标实质，促进老师们将课程理念和课标要求主动落实到课堂教学中，华西希望小学语文组、数学组、综合组教师在开学初以集中学习的形式开展《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》专题学习活动。
教研组长们带领大家学习新课标内容：课程性质，课程基本理念，课程设计思路。部析课程总目标和学段目标及学段课程内容。大家边学边记边研，力争把课标内容牢记于心。
语文组
3月21日下午，教导处副主任李广宁结合国培所得，进行了大单元整体教学设计展示。他从两个方面进行阐述：先以“把握素养内涵、分解学段要求、归属学习任务群、确定单元目标”四个学习步骤”制定学习目标的思路；然后围绕“整合资源、创设情境、设计学习活动、嵌入反思评价”。最后，孙应洁老师结合新课标对自己的公开课做了自评，其他老师给予评价。
数学组
老师们结合各学科，集中新课标的热点问题，把自己教学中的困惑一一提出来，与同组老师一起交流讨论，并寻找有效对策，正所谓“他山之石，可以攻玉”。老师们共同学习新课标理念，相互借鉴教学经验，研讨教学策略，提出建设性意见，从而更加系统地领会了新版课标要求，明确了今后教学努力的方向。
副校长高建荣要求教师必须不断钻研教材，学习新理念、新方法，全面了解自己的学生，切实地完成好教学任务，把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学的需要。
最后，校长曹海燕指出各教研组要组织教师深入研究课标，内化于心，将课标的理念用在教学中，不断促进课堂教学模式的改变。
心中有“标准”，脚下方有路。通过再次对课标的学习，老师们进一步领会了新课标的精髓，明确了学科教学和育人的方向。从思想层面上推动了老师们在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。带着新认识，新思考，我们华西小学全体教师将脚踏实地踏上新征程，落实立德树人根本任务，全力提升学生核心素养！
编辑：潘 润
审核：晁晓娟
复审：李广宁
终审：高建荣
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