关注常态课堂，聚焦有效教学
——2023-2024学年第一学期10月-11月英语组教研工作小结
窗外寒风袭面，室内暖意融融。送走了秋，迎来了冬，很高兴在特殊的日子，又一如既往相聚一起，畅所欲言。本月教研活动主要包括十月份和十一月份，两个月的主要内容，现将主要活动总结如下：
活动一：2023年英语中考反馈会议转达
2023.9.22，英语组参加了银川市2023英语中考反馈会议。会议由银川市英语教研员梁银院老师主持并发言。会议包括五项内容：试题说明，考试原则，答题反馈，成绩分析和存在的问题及教学建议。
2023.10.12，英语组全体认真学习会议，并结合本校英语学习现状和本校学生英语考试现状，各备课组分工先潜心研究中考试题，再结合组内情况制定相应的策略。重点抓基础，抓常态课堂。
紧接着，由李凯老师进行读书分享。继续学习英语新课程标准的解读。从三个方面：为什么要强调英语课程的育人价值？英语课程在预热方面有哪些有利条件？如何在英语教学中达成育人目标？通过学习和解读英语课程的育人价值与实施意义，大家各抒己见，结合现实例子展开了讨论。
活动二：参加银川十八中教育集团教学评一体专题培训活动
2023.10.25 英语组全体参加银川十八中教育集团教学评一体专题培训活动，早上有幸听到两位老师如何在英语课堂实施将教学活动和教学评价有效结合。两位老师对教学设计中的learning objectives 做了详细讲解，其他老师也纷纷加入探讨中。英语组老师受益匪浅，确实提高了对教学评价的认识，并要积极运用于教学过程中。
活动三：组内公开课
202.10.24 袁瑞老师进行组内公开课，内容是九年级unit5单元阅读，围绕中国传统文化，了解了中国剪纸，中国瓷器和中国孔明灯的发明及历史渊源。通过不同的阅读学习方法，设计阅读任务，对整篇文章进行详细讲解。
2023.11.9.八年级樊银雪老师进行公开课展示，结合实际，指导学生进行写作分析，提供一定的模板和写作支架，确定写作思路，加入课堂评价。整节课容量大，并且能通过评价展示学生在本节课中的写作，可谓是思路清晰，写作课堂非常成功。写作课中更需要不受局限，放开让学生大胆尝试和表现。
活动四：11月份组内教研会议
2023.11.10 全体英语教师召开本组教研会议。会议主要包括三项内容：
首先，全体对樊老师公开课进行点评：
1.写作课程思路非常清晰，融入教学评价，使得写作课非常完美呈现；
2.提过支架和模板会利于学生更好的仿写；
3.应大胆放开学生，然学生更好的思考发挥作用，自我表现。
其次，三个备课组进行期中成绩分析：
七年级备课组：李瑞琪发言
李老师非常详细的罗列了这次考试中学生错误最多的题，说明学生哪些方面的知识没有掌握。并且从学生的答卷看，态度非常端正，学习英语积极性很高，更需要拓展学生和提高学生学习英语的能力。
八年级备课组：樊银雪老师发言
通过分析优秀人数和及格人数，这两方面的人数要进行突破，中考要考这一部分学生。要抓优秀，提中间。在平时的教学中要培养学生转换信息的能力，只有提高课堂质量，牢固学生基础和能力才能向中考交一份满意的答卷。
九年级备课组：李凯老师发言
九年级马上要进行中考，但是很多学生课后的练习跟不上，导致学生的阅读能力差，不会答题技巧。技巧必须通过练习来巩固，所以要给学生制定一些课后练习，这样才能更好的提高九年级学生的英语成绩。
最后，组内确定“英语周”活动的主要方案。下一周，各年级开展英语周活动，将课堂和实践结合起来，将英语学习真正用于实际生活中。这两个月又匆忙结束，一往无前的坚定步伐始终没有停止过。老师们畅所欲言，真诚交流，为每一教研提升都得到了很多启发。只要我们多一份智慧，多一份认真，主抓常态课程，才能更好聚焦有效教学，我们的英语教学之花一定会争香斗艳，绚丽多彩。
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