五小简讯
第二十二期（总第323期）
彭阳县第五小学 2022年4月8日
扎实上好思政课 落实立德树人根本任务
——彭阳县第五小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂教学评选活动纪实
为落实立德树人根本任务，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑工作，加强学校《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的系统性和思政课的实效性，彭阳县第五小学于2022年3月28日—2022年4月1日举行《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂教学评选活动。
本次活动参评对象为三、五年级所有任教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的老师，参赛教师从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》任选教学内容参与赛，本次教学评比活动分为两个环节：即说课与现场授课，说课环节要求教师从学情、教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行解读和说明；现场教学要求每节课30分钟，要求体现思政课特点，突出价值引领，创新教学方法。学校设立两个评委组进行听评课。
课堂教学评选活动中，所有参赛教师授课依据学校评选活动方案要求，认真备课，积极上课，一节节有深度、有效度的思政课不断呈现，使学生获得感大大增强。五三班的《伟大事业始于梦想》导入巧妙，环节设计合理，把思政课打造成‘四个自信’的播种机，打造成中国梦必将实现的宣言书，克服了照本宣科的顽症，课堂教学抓住同学们的心；三一班《没有共产党就没有新中国》课堂形式多样，融活动教学于课堂之中，一成不变、兴致索然不见了，旁征博引、趣味盎然的思政课应运而生；三二班的教学的内容紧密围绕教学重点难点展开，通过一个个珍贵的历史视频穿越时空，使学生感受触摸到中华民族从站起来、富起来到强起来的历史，是一节可触摸、能互动、有效度的思政课。
两组评委教师认真听课，仔细记录，公正评价，严格按照评选要求，从12节课堂中评选出一等奖4名，二等奖4名，并推荐2位教师代表学校参加县级比赛。
通过本次《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂教学评选活动，一节节与新时代同频共振的思政课雨后春笋方兴未艾，一批批与中国梦同心同力的思政课教师朝气蓬勃润物无声，相信思政课教师在挑起“思政担”讲好“新思想”的征程中一路阔步前行。
抄报：彭阳县教育体育局
抄送：书记各校长 各处室
签发：贾东芳 审核： 何秀琴 编辑：惠勇文
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