第一期（总第302期）
彭阳县第五小学 2022年1月5日
巧用无纸化 乐学促成长
—彭阳县第五小学开展一、二年级无纸化质量测评活动
为认真落实教育部“双减”文件精神，实施“五育并举”，以全面性、活动性、融合性为原则，加强学生作业和考试管理，探索无纸笔考试形式，根据《彭阳县第五小学一二年级学生“无纸笔”学业水平检测方案》，我校于1月4日开展了一、二年级无纸化质量测评活动。
本次初探无纸笔测试本着检测试题分层设计，学生闯关达标，教师面试评价，寓考于乐过关，家校携手完成的理念，倡导学生在玩中测，教师在测中评。此次测评分为语文、数学两大板块，采用游测闯关的形式，学生自主选择首先要闯的关卡，闯过一关进入下一关。要求教师每测评一人，在闯关卡上写上等级评价，在记录表上记录测评成绩（分数）。
语文测评现场精心设计了“我会写”、“我会读”、“我会背”、“我会说”等四大关卡，考察学生对汉语拼音、生字、词语的掌握情况以及口语表达、朗读能力、想象力等综合素养；数学设计了“口算我能行”、“数理我会说”、“生活我自理”等三大关卡，让孩子们在神秘的数字关卡中探险的同时学会用数学来解决生活实际中的问题。通过丰富多彩的闯关游戏，让学生们快乐地接受一学期的综合检验。
参与测评的评委老师们还将测评考场做了精美的设计布置，不仅突出主题，而且给学生们创造了愉悦、活泼和宽松氛围。
在整个无纸化测评过程中，孩子们认真仔细地认读，大声流利地朗读、自信满满地表达，个个脸上洋溢着轻松愉悦的笑容。在有趣的测评中呈现着一个学期的学习成果，感受着自己努力后的收获和成长。
本次一、二年级无纸化质量测评活动，通过趣味性的竞赛活动，不仅考察了学生的语言运用交际能力、口算能力、观察能力、动手能力、逻辑推理能力等等，激发了学生学习的兴趣，增强了学生的自信心，更有利于孩子的客观评价和全面发展，而且必将为我校改进“教”与“学”提供有力依据，助推“双减”政策入脑入心、落地生根。
抄报：彭阳县教育体育局
抄送：书记各校长 各处室
签发：贾东芳 审核： 何秀琴 编辑：马韶梅
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