第十期（总第228期）
彭阳县第五小学 2021年3月17日
赋能工作 成就发展
——彭阳县第五小学“提升工程2.0 全国知行云研修 年度系列活动（第1期）为我所用思维树 整校推进好方案”线上培训活动纪实
信息技术能力提升工程2.0，不只是个人与技术的学习，而是要整校推进融合创新，更好的服务教育教学改革。为了做好我校2.0整校推进方案 ，2021年3月16日上午9：00-12：00中国教师研修网提升工程2.0项目团队特邀权威专家与学校管理者、一线教师聚焦整校推进，共话融合创新，采用“互动云直播”的方式开展线上培训活动。
15日下午，我校教师发展处马韶梅副主任对此做出了学习安排，在不影响上课的情况下，学校信息化管理团队和培训团队的教师到录播室集中培训学习，其他科任教师以年级组为单位在办公室集中培训学习。
会议内容包括两个环节：环节1：案例分享。首先是来自杭州市上城区宁乡小学张岚老师分享了以技术赋能的“问享式学习”思维课堂实践研究。
接下来分别是来自中山市三乡镇平岚小学校长刘杰分享的“基于优势视角的数据分析和综合应用--信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作思路”和平顶山市叶县第二实验学校胡秋平老师分享的“借力信息技术，优化尚美课堂”。
培训中我校管理层的领导和老师们都在认真学习，做笔记，有疑惑的问题也在积极的讨论，并思考接下来我们将如何选取能力点，怎样将信息化2.0提升工程深度融合到自己的教学中去，真正达到减负增效!
最后是环节2：互动交流。来自专家组对各省分享的方案进行点评指导。刘老师从减负增效的角度、董教授从学科融合的角度、陈老师从整个的一个契机方面分别对小学的实际情况进行了点评。
本次培训专家们对信息化工程2.0试点工作的总体目标、试点范围、工作目标及工作流程等做了详细解读，为我校今后信息化工程2.0的建设工作指明了方向。
推进教育信息化，硬件是前提，资源是基础，教师是关键。相信信息技术应用能力提升工程2.0的全面启动，一定会大大提升教师们的信息技术应用能力，从而让技术真正辅助教学，促进课堂教学的高效性。
抄报：彭阳县教育体育局
抄送：书记各校长 各处室
签发：贾东芳 审核： 何秀琴 编辑：马彦花
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