五小简讯
第十三期（总第181期）
彭阳县第五小学 2020年3月19日
聚焦空中课堂 研判教情学情
细化工作措施 提高教学质量
——彭阳县第五小学进行“空中课堂”教学质量分析
在防控新型冠状病毒肺炎期间，为响应“停课不停学”的号召， 一场全新的教学盛宴正以一种特殊的方式拉开序幕，我校学生迎来了不一样的课堂——“空中课堂”。虽没有三尺讲台，但课堂依然精彩；虽然隔着屏幕，但我们的心依然紧紧相连。纵使疫情形势还没有完全控制，但师生们精神抖擞，阳光奋进。为了加强“空中课堂”教学监管，提高教学质量，3月19日下午，张正强校长主持召开了“空中课堂”教学质量分析会，参加会议的有主管教学的王秉勇副校长、教务主任安永谋、各年级组长、各学科教研组长。
会上教务处就空中课堂教学监管工作做了汇报与交流。一是“空中课堂”开播以来，按照教务处要求各科任教师要和学生一起同听课，把握教学重难点，了解学情以便更好开展课后辅导，把“空中课堂”切实落到实处。二是我校承担英语直播的教师先通过个人备课、集体磨课，以最优的方案设计教学流程，制作精美课件。由于每节课20分钟，受时间限制，而且缺少师生互动环节，需要直播课高质量，老师们台下反复试讲，精炼课堂语言，确保直播课按时、高效、零失误。三是各科老师课下及时通过“云校家”平台发布练习，学生按时通过“云校家”上传练习后，教师统一查收批改后，对个性问题进行单线联系，个别辅导，对于共性问题利用线上集中辅导时间，通过播放微课或线上直播的方式进行集中点拨辅导，对课堂教学中的关键点教师通过拍照或录视频的方式做好收集，在课下及时上传于班级信息群，提醒学生回看或反复学习掌握。最大限度地提高每日课堂教学的实效，尽量做到“课课清”。四是教师借助“教学助手”模块中的“在线检测”、“课后练习”等，各科任教师第一时间掌握全班每一位学生的在家学习状况，并对练习进行及时批改和反馈。五是就我校开展学生“空中课堂”调查问卷情况做了分析说明。
各教研组长、年级组长结合各组、各年级的教学工作交流了自己的看法。最后张正强校长做了总结讲话，要求在后期的“空中课堂”教学方面做到以下几点：1、在开学复课之前，继续加强空中课堂线上教学监管，组织好学生课前预习和课后辅导及作业批改工作。2、继续加强和家长的沟通交流，督促家长对学生监管，尽可能陪伴孩子听课，给老师提出一些针对性、建设性和合理化的建议和意见，教师改进工作方法和辅导策略，提高线上教学质量。3、针对学生和家长提出的对于空中课堂教学内容的复习和巩固问题，学校要起草拟定开学复课“回头看”工作方案，做到“漏教漏学”内容的“补教补学”。4、进一步做好小学四年级英语线上教学工作，发挥集体备课优势，观课、磨课、上课做到一丝不苟，生动活泼，为全县四年级学生提供精彩的英语教学课堂。5、倡导教师利用早读、晚读等空余时间进行网上集中辅导和个别辅导，必要时进行心理疏导，拉近师生距离，增强师生互动交流，弥补线上教学造成的师生之间疏离感觉，提高学习效率。
抄报：彭阳县教育体育局
抄送：书记各校长 各处室
签发：张正强 审核： 贾东芳 编辑：安永谋
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