灵武市崇兴小学文件
灵崇小发【2021】 38 号
灵武市崇兴小学线上教学实施方案
为最大限度解决疫情停课给学生学习带来的学习生活影响，做到“停课不停学”，科学应对疫情给学校教学带来的影响，我校高度重视，统筹协调，为确保线上教学学习平台的顺利开展，崇兴小学根据目前实际情况，特制定如下实施方案：
一、总体目标
以推进教育均衡和提升教育质量为主要目标，以网络教学为基本途径，根据上级通知要求，充分发挥好“互联网+教育”的作用，通过创新教学方式、方法，让崇兴小学学生共享优质师资资源。
二、实施途径
（一）基于宁夏教育电视台频道资源搭建电视空中课堂。学生根据宁夏教育电视台节目单、课程表和学习要求，在家通过有线电视、网络电视、卫星电视等收看学习。
（二）基于国家中小学网络云平台，学生根据教学计划和学习要求，在家里利用电脑、手机等终端登录国家中小学网络云平台收看和学习。
（三）利用宁教云app开展在线直播。教师对一天内学习重难点进行再讲解，对学生作业进行再讲解、再答疑、再辅导。
三、时间安排和内容
第一阶段：从2021年11月1日开始，通过宁夏教育电视台空中课堂进行学习。家中收不到宁夏教育电视台的学生，利用“数字学校”进行学习。
第二阶段：利用宁教云，学校整体规划，每天与学生互动：推送课堂、作业清单设计、在线解答、作业监控等。
四、实施步骤
（一）组织机构及职责
1、领导小组组长：刘超然
副组长：马俊国
成员： 王娜、王晓莉、杨丽娟、马静、周芳媛及各科教师
（二）责任分工
1.学校校长、教务主任：
①修改、完善学校线上教学实施方案。
②统计学生学习途径，确定线上教学在线教学使用的网络平台和教学流程。
③领导小组包班级群，对线上教学教学情况进行全程、无缝隙的业务指导和有效监控，及时反馈情况，调整在线教学策略。领导小组具体包年级安排如下：一年级：马俊国；二年级：王娜；三年级：王晓莉；四年级：杨丽娟；五年级：刘超然；六年级：马静。
2.班主任：
一年级：贠变变；二年级：王娜；三年级：王晓莉；四年级：刘少琴；五年级：周永娟；六年级：苏丹妹
①培训学生学会网络学习平台的使用，建立、完善家长微信群
和师生学科交流答疑群，检查合理使用情况。
②做好学生网土学习的监控，督促学生及时完成作业。在群里表彰优秀学生和做法好的家长，切实起到良好的引领作用。
③通过加强与学生和家长沟通与交流，关注、关心每位学生，及时将上级和学校的相关政策向家长通报。做好舆论宣传工作。
④排查不具备空中课堂学习条件的学生，尽力帮助解决实际困
难和问题，确保每一位学生均能参与学习。
3.教研组长：
①制定具体可行的备课计划。明确各年级、各学科备课任务和完成时间节点，务必于在线教学开始前2天完成。
②组织教师网络备课。教学资源可分为课前预习单、新课教学内容与教学目标、重难点讲解微课、教学PPT、课堂检测题、课后任务单等。
③收集、打包教学资源。
4.各学科教师：
①任课教师制定并撰写线上教学工作计划。
②备课：线上教学教师必须提前备课，备课内容包括：学习并熟悉在线教学流程，确保在线教学操作正确无误；熟悉教材和其他教学资源内容，确保筛选、提供最充分、最优质的学习资源；撰写在线教学教案，确保教学语言自然流畅，教学效果好。
③上课：准备好该课相应的教学资源，按教学流程上课，确保学生复习旧知、新知学习、答疑解惑、达标检测、课后作业等环节的学习效果。
④辅导：对于线上教学中出现的个别问题，教师可在微信群，利用语言+图片+视频等方式进行针对性辅导。
⑤反馈与检测：建立学生每日学习任务清单，对学生学习任务完成情况进行反馈记录；每单元组织一次单元检测，查漏补缺，调整教学策略。
（三）空中课堂总要求：
A、对教师的要求：
1.及时发布班级学习计划和资源，并按时布置给学生。让学生
提前进行预习，能够在集中授课时做到心当有数。
2.按课程表安排组织学生直播上课或集中观看视频及时对学生进行有针对性地学习辅导。
3.授课结束后，通过微信群与学习进行交流答疑及时解答学生的疑问，做好学生的辅导、作业的批改和检查，对学生做出合理评
价。
4.通过网上巡查和督促等渠道，与班主任互相配合，多方式指
导学生按时完成学习任务，与学生做好沟通和协调。对于个别学生因条件不够影响学习的，要根据实际情况做好个性化指导，不能影响学生的学习进度和效果。
5.利用线上教学机会更好地、有目的地、有条理地、科学地训
练学生的自主学习能力。
6.每天每门学科发拼图反馈教学过程，包括备课、上课、作业批改、在线直播、学习辅导、心理疏导、家长沟通等。按年级编辑美篇或简讯。
B、对学生的要求
1.及时适应学习环境和学习方式的改变，做好自主学习管理，
懂得网上学习的具体要求，并在老师的指导下熟练应用。
2.按照学校安排的统一作息时间表准时准点进行学习，做好上
课、作业、提问等各环节。
3.每天按计划完成学习任务(提前预习、限时训练、网上听课
等)，能够及时提出问题，主动寻求老师帮助解决。
4.按照音体美教师安排的活动进行文体娱乐活动。坚持室内锻炼(跳绳、做操等)，讲究卫生，非必要不外出，养成良好的生活习惯，保持健康体魄，增强免疫力。每周进行一次绘画、游戏、劳动、手工等实践类线上活动。五育并举、劳逸结合、全面发展。
5.自觉合理使用手机和电脑，不使用电子产品做与学习无关的
事。
C、对家长的要求
1.用心、耐心陪伴孩子学习，尽量减少外出。
2.配合班主任和任课教师做好学生学习的监督和管理工作，及
时将作业完成情况拍照上传，以供教师批阅统计。
3.为孩子创造良好的学习生活环境，保证学生良好的学习状态。
4.协助学校管理好学生在家上课事宜，保证网络、电脑、手机的正常使用。
5.主动与任课老师、班主任进行沟通交流，形成家校合力，助力孩子健康成长。
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