凝“新”聚力话教研，群策群力谋发展——永宁县第一小学2022-2023学年第二学期教研组长工作会议
舟行万里，操之在舵。党的二十大报告指出，要“加快建设高质量教育体系”，而学校作为教育的主阵地，教研作为学校的主抓手，其重要性不言而喻。因此，我校于2月15日召开教研组长工作会议，马吉林校长、黎燕副校长、刘小乐副校长、各部门主任、各科教研组长参加会议。
一、精心部署，落实常规
会议伊始，黎燕副校长就教研组长调整情况进行说明，肯定教研组长的工作，对新任的教研组长给予厚望。马吉林校长指出教研中存在的不足，对本学期重点的教研工作进行明确分工，使各教研组明确了新学期的教研目标和方向；对学校教研活动开展提出新的要求，鼓励大家认真研读新课标，制定教研计划，探究教研新模式；认真开展集体备课活动，做好详实记录，开展大单元教学，以课堂为主阵地，切实提高学校的教学质量，将教研工作落到实处；借助“青蓝工程”、“名师工作室”的平台“引进来、走出去”，增强教师队伍建设。
二、扎实教研，形成特色
李艳菊老师以“抓常规 跟形式 显特色 见成效”为主题，就如何开展有效教研进行分享。李老师认为在教学常规方面，落实长效管理和阶段检查的措施，力求规范与创新有机结合；学习新课标，强调立足课堂、扎根课堂，以学业质量标准为核心，落实教学评一体化，实现课堂提质增效；以科组建设为推力，盘活教师内驱力，抱团发展，努力打造优质教育品牌、建设优秀教研团队，助力青年教师快速成长。
三、务实创新，行稳致远
各学科教研组长结合本学科的特色发展，围绕教研组存在问题、改进措施、自己的困惑等方面进行交流，大家针对教研组活动的实效性、教研活动形式的创新、认真检查的反馈跟踪、新课标的学习与践行、课题研究和课堂教学的结合等问题畅所欲言，谈了自己的思考，大家在相互碰撞、相互分享中学习。
最后马校长就本次教研组长会议做总结发言。他指出，教研组长是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者。在很大程度上，教研组长的观念影响着学校本学科发展的方向，组长的教科研水平决定着本学科教科研的高度。并希望组长们发挥示范引领作用，积极开展教学研究、共同建设教师团队、重视教研成果及时转换，有效利用学校平台资源，推动教学质量发展。
以教促研，以研促教，教研相长。此次教研组长工作会明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用，为学校后续教研活动的顺利开展、教学质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。
撰稿：韩苗
审核：马吉林
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