六年级语文第一学期测试卷
寄语:亲爱的同学们,一学期马上就要结束了,你想展示一下自己一学期来学习语文的收获吗?请仔细审题,认真做好下面每一道题,相信你会有出色的表现!祝你成功!
一、 书写检测(抄写句子,做到正确规范、整洁,行款整齐。)(3分)
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ————毛泽东
二、积累运用
1、 看拼音,写词语(注意把字写规范)(5分)
guǒ zhù méng lóng xiǎ kè cì wei shǒu tào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 选择。(6分)
(1)下面的句子中关联词语使用最恰当的一项是( )
桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的两个孤儿。
A 与其„„不如„„ B 宁可„„也„„ C 尽管„„还是„„
(2)下列句子中,不是病句的一项是( )
A 小刚的肩膀被沉重的担子压得喘不过气来。
B人们在长期的劳动实践中,积累了丰富的知识和经验。
C 他瞄准目标,拉开弓,搭上箭,“嗖”一下,箭射了出去。
(3)《天净沙·秋》:“青山绿水,百草红叶黄花。”作者的观察顺序描述不正确的是( )
A 由远及近 由高及低 B 由近及高 由低及高
C 由远及近 由大及小
3、先读一读、想一想,再组词。(6分)
揭( ) 竭( ) 喝( ) 渴( ) 歇( )
祥( ) 翔( ) 样( ) 洋( ) 佯( )
楚( ) 梦( ) 森( ) 淋( ) 禁( )
4、补充成语,并根据提示答题。(6分)
世外桃( ) 兴高( )烈 狂风( )号 流连忘( )
百( )不回 德高( )重 自( )自受 不( )一格
(1)写出划线成语的反义词。(1分)( )
(2)由成语“德高( )重”,我想起了 (填人名)(0.5分)
(3)由成语“自( )自受”,我想起了课文《 》(0.5分)
5、选择“欢呼、欢笑、欢乐、欢聚”填空。(4分)
儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴们( )在那条小河边。
6、联系学过的课文填空(5+2+3=10分)
⑴鲁迅原名 ,浙江 人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是个 、 、 的人。写出一句鲁迅的名言: 。
⑵伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉, ”志在流水,钟子期曰:“善哉, ”伯牙所念,钟子期必得之。
⑶世界和谐,万物有情。我们从古代诗人的笔下也能领略到大自然的风姿,倾听到大自然的声音。龚自珍说:“落红不是无情物, ”;
张维屏写道:“ ,每于寒尽觉春生”;李白也感叹道:“此夜曲中闻折柳, ”。
7、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。 (8分)
A、唐诗:《 》、《 》
B、宋词:《 》、《 》
C、外国文学作品:《 》、《 》
D、我国名著或名人传记:《 》、《 》
8、实践运用 (6分)
口语交际:学校每年都举行各类比赛,如“小画家”、“小作家”、“手抄报”、“阅读明星”、“运动健将”等,当获奖的同学上台领奖时,他们与全校师生共享成功的喜悦。大家都想知道他们成功的秘诀是什么?请你选择其中一个获奖者,以小记者的身份进行一次采访。注意采访的语气,运用相应的句式,并在交谈中至少用上一句名言警句、俗语或歇后语等。
小记者:
小名人:
小记者:
小名人:
小记者:
小名人:
四、阅读理解
阅读下面两篇短文,完成练习。 (10+15=25分)
(一)赏 梅
初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,想要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?
1、给下划横线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。“饱”的字义有
①充分;②满足;③充实,充足;④吃足了。(1)饱经风霜( )(2)饱满 ( )(2分)
2、文中共写了 、 、 这几种梅花,其中宋梅的特点是 。(4分)
3、这篇文章的结构是 ,最后一小节在文中起 的作用。(2分)
4、将文中划横线的句子改成陈述句。(2分)
(二) 鞋匠的儿子
在林肯当选总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族,自认为是上流社会优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是,林肯首次在参议院演说之时,就有参议员想要羞辱他。
在林肯站在演讲台上的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来,说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记往,你是一个鞋匠的儿子。”
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声歇止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道,我做总统永远无法像我父亲作鞋匠那样做得那么好。”
参议院陷入一片静默。林肯转过头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做过鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”
然后他对所有的参议员说:“参议院里的任何人,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声都部化成了赞叹的掌声。
批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
1、根据意思写出文中的词语。(1分)
①指有声望的官僚、显贵等的家族。 ( )
②地位低下的,被人看不起的。 ( )
2、参议员们就林肯当选总统一事,他们的态度前后有哪些变化?(用文中的词 语概括)为什么会有这样的变化?(1.5+1.5分)
( )→( )→( )→( )→( )→( )
3、“林肯流下了眼泪”,他为什么流下了泪?(2分)
4、如果将文中加横线的字“非常”、“一定”、“永远”、“那么”去掉行不行,为什么?(2分)
5、你认为会不会有参议员找林肯修鞋子?为什么?如果真的有人找他修鞋,他会怎么做呢?请把你的想法写下来吧。(4分)
6、你的父母是做什么工作的?你怎么看待你父母的工作?请用具体的语句表达你的真情实感。(3分)
五、写作(22分)(两题任选一题)
1、一个个发现、一次次探究、一个个实践……这些经历让我们感到生活中充 满科学,科学融入生活,其间有很多吸引我们的地方。请以《 吸引了我》为题写一篇记叙文。要求选择一件事情,具体地写出经历,真实地表达感受。字数不少于400字。
2、人间自有真情在,生活中,或是一个善意的微笑,或是一个温暖的怀抱,都会让我们感受到生活的美好。选取一件你印象最深,或你觉得很有意思最让你感动的事,请以“真情”或“温暖”为话题写一篇记叙文,题目自定。注意运用环境、心理、语言、动作等描写方法,写出自己的真情实感,字数在400字以上。
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