不负春日好时光共学共研正当时———记永宁县第一小学教研开放周小学数学学科交流研讨活动
时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。三月春光无限好，遍地黄花分外香，在这春意盎然的季节里，为展现优秀教师的教学风采，为引领更多教师快速成长，为打造更加高效灵动的课堂，2023年3月29日以“如何在课堂教学中落实小学生的数学核心素养”为主题的小学数学教研开放周活动,在永宁县第一小学举行。永宁县教研室教研员刘月凯老师带领永宁县各小学25名数学教师参加了此次大教研活动。
本次活动分为四个环节，第一环节，刘月凯老师对来自各小学25位听课教师详细分组，明确任务，对课堂教学评价量表中的五项核心指标进行解读培训，要求按照评价量表，认真分析做好评价记录。
第二环节，全体老师聆听了我校14位数学教师的课堂教学。
第三环节，刘老师带领老师们开展评课议课活动。25位听课教师首先在各小组内交换并汇总了听课意见，然后选派代表进行集中点评。他们认为，这次活动，永宁县第一小学的老师们准备充分，课堂教学目标明确，教学思路清晰，教学方式灵活，学生学习氛围浓厚，信息化手段先进，教学实效性强。同时结合新课标理念，从课前准备、教材把握、环节设计、板书设计、教学评价、数学思想方法的渗透等方面提出宝贵建议。
第四环节，刘月凯老师根据课例展示汇报情况，以《如何在课堂教学中落实小学生的数学核心素养》为题，对全体参会教师进行培训。她从数学核心素养的“三会”引入，深入浅出地结合具体课例，建议教师以核心素养为导向，更新育人理念，转变育人方式。强调课堂要设置核心问题，引发学生深入思考；教师要优化动手操作，激发学生学习潜力；教师要实现教学创新，培养学生能力，落实核心素养。并对全体数学老师提出了四点建议:第一，解读课标，在备课上多下一点功夫；第二，加强研究，在课堂组织上多下一点功夫；第三，根据学情，在练习设计上多下一点功夫；第四，不断学习，在信息化手段使用上多下一点功夫。
本次大教研活动是对我校全体数学教师课堂教学的一次全方位的检阅与指导，也是对我校教师教学工作的一次促进，更是助力我校数学教师专业成长的一剂良方。我们将以此次活动为契机，以提升教学质量为抓手，加强总结和反思，不断提升教育教学水平。
图文编辑：朱玉琴 宋艳超
审 核 ：马吉林 刘月凯
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