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第一单元教材分析

发布时间：2023-11-01 16:08 栏目：教研活动 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：1153 【公开】

第一 单元教材分析

单元主题	Unit 1 Hello.	授课时间	三周	共__6__课时
教材分析	本模块学习内容分为两部分：一是对字母表的认识，主要是学习26个字母的读音和它们的正确书写。二是谈论自己和他人喜爱的物品。由于学生在上个学期的学习中，充分感知了26个字母的读写，本学期的主要任务是使学生能规范的读写26个字母，进一步体会英汉两种语言字母在读写上的不同。
教学目标	1、使学生能规范的读写26个字母，能在图片的帮助下，识别有关玩具的单词，能用My favourite colour is yellow..句型谈论自己和他人喜爱的物品。 2、培养学生口头表达能力和拓展学习能力。 3、培养学生谈论自己和他人喜爱物品话题的兴趣和合作学习意识。
教学重难点	教学重点：部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. I'm ...。教学难点：自我介绍用语I'm ... 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要夸张示范并适时纠正，但切不可挫伤孩子的学习积极性。
教学措施	本模块主要采用任务型教学模式，主要运用直接法、听说法、交际法进行教学。通过直观的字母卡片、图片和实物，让学生观察、描述、交流；通过游戏、竞赛、歌曲、chant等激发学生的学习兴趣；创设真实的情景、变式练习让学生拓展运用，以拓宽学生知识面，培养自主学习能力和合作学习意识。
课时分配	第一课时：A Let’s talk. A Let’s play. 第二课时：A Let’s learn.A Let’s chant. 第三课时：A Let’s sing. A Let’s find out. 第四课时：B Let’s talk Let’s play. 第五课时：B Let’s learn. B Let’s do. 第六课时：B Start to read. Let’s check. Let’s sing. C Story time.

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