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阅读和写作答题情况分析

发布时间：2023-04-20 16:44 栏目：教研活动 发布单位：青铜峡市第三小学 点击量：1353 【公开】

本次调研测试，所考的题型灵活，内容难易适中，出题内容全面，概括了所学知识，是一份比较理想的试卷，题型有三类：基础知识积累运用、阅读题和作文题。从整体看，非常注重语文综合能力的检测，能客观的反映学生的学习情况，检测学生的真实水平。下面就学生的阅读和写作答题情况做以下分析：

（一）阅读与理解

本次安排了三篇阅读：第一篇非连续性文本阅读，出错率最高的是第二小题，下列哪几项在这份班级公约中提到过？这是一道多选题。有的学生多选，有的学生少选，得分率最低。这道题重在考查学生的耐心和细心，耐心读完全文，细心对比选项就能找出答案。可见学生耐心读题，认真审题的习惯还有待培养。

第二篇课内阅读《守株待兔》是三篇阅读中做的最好的，得分率最高。重点考查学生对文言文的背诵和默写以及重点词语的解释、句子的翻译，可见学生对这篇文言文的基础知识掌握到位。

第三篇课外阅读《自己是自己的镜子》，第一小题爱因斯坦贪玩且功课不及格。面对这种况，爱因斯坦的父母心情是怎样的？第三小题父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦？学生答的比较好，得分率较高。第二小题填空题，脸上干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为____________。满脸黑灰的猫看见脸上干净的猫，以为____________。它们都错误地把______当成了自己的________。这道题考察学生的理解概括能力，有的学生对短文主题把握的不够准确，作答不够全面，造成失分。

（二）作文

本次习作安排了两个题目：1.你参加过什么活动？比如春游、踏青、放风筝等。有什么感受？请你，写出自己真实的感受。

2.春天到了，到处都生机勃勃，让我们选择一种植物，走近它，了解他，和它交朋友。把你的观察和感受用优美的文字表达出来。

从以上所给的题目中，任选一题，完成习作。要求：自拟题目，语句通顺，书写规范美观，不少于350字。一部分学生都能写出合格的作文，但部分学生存在以下问题：一是词语积累不多，缺乏遣词造句的能力。二是层次不清，语言颠三倒四，语句不通顺。三是书写不规范，字迹潦草，错别字较多。四是不能把观察所得和感受表达出来。说明学生观察方法和观察顺序没有掌握，还需讲解辅导。

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