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人教版五年级语文上册《慈母情深》第一课时人工智能教学案例（郭志利）

发布时间：2025-12-17 17:22 栏目：人工智能 发布单位：固原市实验小学 点击量：1080 【公开】

课堂伊始，教师引导学生深情齐读课题后，抛出"文中塑造了怎样的母亲"这一核心问题。接着让学生自主朗读课文，用词语概括母亲形象。学生陆续找出描写母亲瘦弱，疲惫的段落并朗读，如"极其瘦弱的脊背弯曲着""一双眼神疲惫的眼睛"等语句。随后教师重点聚焦文中重复呼告母亲的段落，让学生对比朗读，体会类似慢镜头的表达效果。再结合"掏出一卷揉得皱皱的毛票""用龟裂的手指数着"等细节，引导学生感受母亲的劳累与节俭。最后过渡到学生分享自身母亲的故事，让文本中的母爱与现实共鸣，升华课堂情感。

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