固原市实验小学

教学教研人工智能

陕教版六年级劳动教育上册《寻药香,做香囊》人工智能教学案例(李君梅)

发布时间:2025-12-09 16:37 栏目:人工智能 发布单位:固原市实验小学 点击量:1593 【公开】

一、案例背景

香囊制作是融合中医药文化、传统手工艺与劳动实践的经典课题。本案例以“寻药香·做香囊”为主题,依托人工智能技术打破传统劳动课中“识药难、配药懵、创作窄”的局限,将AI图像识别、智能对话、创意生成等功能与劳动教育深度融合,培养学生的劳动技能、文化素养与数字思维。

二、教学目标

1.劳动知识:借助AI工具了解香囊的历史文化与中草药特性,掌握3-5种常见香囊药材的功效及配伍逻辑,明确香囊制作的核心流程。

2.劳动技能:学会运用AI技术辅助药材识别与配方设计,熟练掌握香囊裁剪、缝制、填充等劳动技能,提升动手实践与创意设计能力。

3.劳动素养:感受传统工艺与现代科技的碰撞,增强文化自信与劳动自豪感,培养严谨的科学态度与协同合作精神。

三、AI技术融合实施过程

(一)第一阶段:AI溯源,解码香囊文化(1课时)

1.情境导入:以“端午驱蚊”“传统祈福”等生活场景提问,引发学生对香囊的兴趣,抛出核心问题“古人如何设计香囊?现代科技能为香囊制作带来什么?”

2. AI探源:引入智能对话机器人豆包,学生通过语音提问“香囊最早出现在哪个朝代?”“古代香囊有哪些纹样寓意?”,机器人结合史料数据库即时解答,沉浸式感受古人的香囊智慧。

3.任务生成:小组结合AI提供的文化资料,确定本组香囊的主题(如“驱蚊健康型”“节日祝福型”)。

(二)第二阶段:AI辨药,探究本草特性(1课时)

1.实物观察与AI识别:每组领取艾草、薄荷、藿香等常见药材样本,通过看形态、闻气味初步感知。拍摄药材,AI系统基于深度学习模型(豆包)快速识别药材名称,同步显示其性味、主要功效及使用注意事项,准确率可达90%以上。

2.制作药材身份卡:小组合作,结合AI识别结果与资料,为3种核心药材制作创意身份卡,标注名称、功效、气味特征及适用场景。

(三)第三阶段:AI配药,设计专属配方(1课时)

1.智能配方推荐:AI系统基于大数据分析药材配伍规则(如“艾草+薄荷增强驱蚊效果”“丁香+陈皮提升香气持久度”),为每组生成3套个性化配方方案,标注药材比例、功效强度及适配场景。例如针对“驱蚊”需求,系统会推荐“艾草40%+薄荷30%+丁香30%”的经典配比,并说明依据。

2.配方优化:小组结合AI建议与自身主题,讨论调整配方,通过AI工具模拟计算“配方驱蚊率预估”,最终确定本组的药材组合及用量。

(四)第四阶段:AI绘纹,创意设计外观(1课时)

1.纹样灵感库:AI绘画工具(openai)生成传统纹样(如祥云、瑞兽)与现代元素(如卡通形象、简约线条)的融合素材,学生可输入关键词“荷花+祈福纹样”,快速获取多种风格的设计草图。

2.个性化创作:学生参考AI素材,在白布上绘制香囊纹样,美术教师结合AI生成的配色建议进行个性化指导。动手能力较弱的学生可使用AI辅助描边功能,降低创作难度。

(五)第五阶段:动手制作,AI助力实操(2课时)

1. 技能预习:播放AI剪辑的微视频,拆解“平针法缝制”“收口填充”等关键步骤,学生可随时暂停、回放,重点部分由AI自动标注提示。

 四、案例成效与反思

1.学习主动性提升:AI技术的互动性与趣味性显著激发学习热情,课堂参与率达100%,超九成学生能主动拓展中草药相关知识。

2.技能与素养双成长:所有学生均能独立完成香囊制作,85%的作品配方符合设计需求;学生对传统文化的认知从“表面了解”深化为“深度认同”,能清晰阐述科技对传统劳动的赋能价值。



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