中卫市第三中学

减负增效教研活动

【四课活动】落实“双减”育英才,“四课”比赛展风采

发布时间:2023-02-17 16:40 栏目:教研活动 发布单位:中卫市第三中学 点击量:2888 【公开】

 

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 落实“双减”育英才,“四课”比赛展风采

 ——中卫市第三中学英语组“四课”活动报道

春天,桃花灼灼、杨柳依依,正是奋进好时节。为进一步推进落实“双减”工作,切实提升课堂教学效率,促进教师专业发展,加快落实基础教育质量提升行动,中卫三中英语组的精彩课堂也未曾失约,开展了为期两个月的教师课堂教学“四课”比赛暨“互联网+创新素养教育”教学评优活动。本次活动以新课程理论为指导,以课堂教学为主阵地,以我校“236教学模式”为基准,将教研与教学相结合,积极探索提高课堂教学质量的有力措施。  

“四课”活动如火如荼进行。本次活动内容丰富,教研组长黄娜老师组织全组教师全员参与,每周安排2至4位教师授课。教师课堂教学“四课”比赛暨“互联网+创新素养教育”教学评优活动中,各位教师精心准备,深挖教材、巧妙设计通过学科教师优质课、骨干教师示范课,老师们将精彩而厚实、质朴而真实的课堂呈现在英语组教师们的面前,带给课堂上的孩子们和听课的教师们满满的收获。



课伊始,趣已生;课继续,情更浓;课已完,意末尽……课后,老师们进行了网上评课、议课。大家畅所欲言,交流心得,积极研讨,在探索实践的道路上留下了思考的足迹!

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此次活动的开展,既为授课教师提供了展示教学风采的平台,又为观摩教师创造了互观互学、交流研讨的机会,特别是给青年教师提供了良好的学习范例,充分发挥了骨干教师的引领示范作用。通过这次活动,我们欣喜地发现,新的教学理念已逐步内化为教师的教学行为,学生的学习方式也随之发生了的变化。课堂呈现出真实、自然、和谐的状态,教学效果显著;同时,也有效促进了英语组教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展,起到了教师之间的传帮带作用,在全组形成了人人关注课堂变革、人人参与教学研讨的浓厚教研氛围,必将有力地推动我校英语教育教学工作迈向新的更高的台阶!

 

 撰稿:  沈薇                  审核:  宋晓荣

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