一、班级概况分析
六5班共有38名学生，这些孩子活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感，大部分学生上课无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培养。本学期我依然担任六5班班主任工作.这个班是我一直带上来的，对班上的情况比较了解，也有较深的感情。这是搞好班主任工作的有利条件。
二、学期目标
本学期我班的班级目标：文明!学习!通过全班同学的努力，使我班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体！作为班主任，我的工作方向就是帮助孩子们明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。
三、具体措施
(一)组织和培养班集体
这学期我的目标就是要建设文明班级。班级集体是班务教育的对象,又是班务工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班务进行组织和培养。
确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班务必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(二)了解学生思想状况
了解和研究学生是做好班务工作的前提。这个班我一手带来,对学生的情况可以说有深刻的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:首先，多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。其次，严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。最后，多与学生家长电话沟通，甚至进行必要的家访,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(三)做好个别学生的教育工作
组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班务应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足, 在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。
（四）加强文明礼仪常规教育活动
学文明礼仪细则，进行上下楼梯训练；加强课间操、路队管理；组织学习熟记《小学生守则》《规范》和社会主义核心价值观。
总之，在这一学期，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼，让我的学生做一个合格的小学毕业生！
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