2022—2023学年第二学期班务工作计划
四（5）班 张学红
一、指导思想
以学校“德育为先，立德树人”的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻德育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、学生现状分析
我班本学期共有学生39人，总体来说，学习积极性较高，团结友爱，互帮互助。良好的卫生习惯已经养成，大多数学生已经成为文明汉坝人。班干部责任心强，成为老师的左膀右臂，有为大家服务的精神。学困生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两级分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、工作目标
1.结合少队开展的“日行一善”活动，鼓励学生集善言、做善事，并通过“善行超市”，对学生及时进行奖励评价，强化学生行为习惯的养成教育。
2.组织学生积极参加学校组织的校园文化艺术节、校园足球比赛等各项活动，使学生在活动中感受到校园生活的快乐，进一步提高学生的集体荣誉感。
3.形成积极向上的良好班风，班干部、大组长、小组长分工明确，提高学生的管理能力。
4.利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
四、疫情防控相关工作
1.落实晨、午两检：每日落实学生晨、午检及因病缺勤病因追查与登记制度，并及时上报学校潘文娟老师或学校主管领导。
2.严格管理病例：班级学生如果出现发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状时，应及早离校居家休息，切勿带病上课。
3.加强开窗通风：加强教室等场所的通风，保持空气流通。
4.搞好教室卫生：注意教室的卫生清洁，定期做好教室的消毒。
5.加强健康教育：教育孩子要保持良好的个人卫生习惯，注意勤洗手，打喷嚏要遮掩口鼻等。
6.明确班级分工：充分调动学生参与班级管理的积极性，在班级里遴选出负责任的学生，参与到班级安全管理工作中。如：班级安全员4名（南北路队各2名）、班级开窗员2名。
五、班级常规管理相关工作
（一）管理思想
以学生发展为本，以孩子的创新精神和实践能力为重点，结合我班学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和品德，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。对他们进行集体主义和爱国主义教育，展示我班学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班集体而努力。
（二）班级纪律
1.课堂纪律：再次强调校规校纪、班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
2.课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。针对学校倡导的“阳光体育”，课间组织学生跳绳、踢足球等，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
（三）卫生工作
1.个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由每天的小组长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
（四）班干部培养
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
六、班级教学目标
1.及时同科任教师交流，关注每位同学的目前学习程度，做到有的放矢。
2.培养口语表达。其实表达无处不在不一定在课上，课下与学生聊聊喜好，家常，都是培养他说话的好机会。
3.鼓励学生读书并做读书笔记，培养学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。
4.培养学生自学能力，借助工具书、查阅资料等方式，独立完成课前导学任务。
5.争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。
6.做好学困生的转化工作。
7.和家长建立良好的沟通，让家长成为我坚实的后盾。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！
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