金凤区第一回民小学集团校语文大单元教学研讨培训

携统编教材之东风 启大单元教研之航程

　　在清晨，小鸟被阳光唤醒；

    在花园，蜜蜂被花香唤醒；

    在菜地，毛毛虫被梦想唤醒；

    在一小集团，我们再次被教研唤醒；

　　好风凭借力，教研正当时。为帮助集团校语文教师把握统编教材特点，更好的使用统编教材，提高课堂教学水平，提升学生核心素养，7月10日，金凤区第一回民小学集团诚邀兴庆区回民二小主管教学副校长姚雪晴为我集团校语文教师做"重构我们的教学"的培训，金凤区第一回民小学教育集团4个校区近100名语文教师齐聚金凤区第八回民小学阶梯教室共话统编教材新策略。

　　直面挑战，躬身入局。面对日新月异的教育改革，如果我们还迷失在传统评价的狭窄空间里，不仅会让老师们感到委屈，最重要的还会误人子弟。

　　针对疫情之后怎样做教学？姚校长结合兴庆区回民二小的具体做法给出了很好的策略。

　　运用数学思维，思考大概念组织教学，落实学科核心素养。

　　教育是“教”和“育”的组合体，时至今日，教的作用越来越弱化，育人的重要性却越来越凸显。

　　面对新教材如何实施新教法？

    姚校长给出了很好的诠释：

    1.构建自我更新共同体。

    2.实现课堂中心转移，由关注知识向关注能力转移。

    3.研究教材领会编排意图。运用新技术提高课堂效率，实施新教法，落实核心素养。

    4.寻找语文课堂核心素养生长点。

　　姚校长强调：唯有创造是教师与人工智能协同发展的条件，也唯有创造是教学充满智慧，从而唤醒学生的生命潜能，可以驾驭人工智能活出人的尊严。

集团总校李月萍校长说：姚校长的培训旁征博引，高屋建瓴，相信大家与我的感受一样，那就是不虚此行，那就让我们团结起来借力姚校长的引领，在语文大单元教学的征途上准备启航。

教研是富有诗意的旅行，我们一直在路上，且行、且学、且思……